Google Docs

Matagal ko nang naririnig ang paggamit ng google docs, ngunit ngayon ko lamang napagtanto kung paano ito gamitin at kung ano ito. Na-excite talaga ako nung malaman ko na tuturuan kami gumamit ng google docs.

Pinapindot sa amin yung may maliliit na box sa taas at pinili namin ang google docs.

Tapos lalabas na yung mga documents na nagawa. 

Ang ginawa naming laboratory exercise para sa meeting na ito ay nagrupo kami at gumawa ng isang istorya gamit ang google docs. hindi kami pianyagang magtabi-tabi at gumamit ng chat. Duon ko napagtanto na kahit may mga ganitong app ay mas maigi pa din ang magkakaharap kayong gumagawa ng isang gawain.

Sobrang nagging malaki ang pakinabang ko sa google docs. Ginagamit ko na din ito sa iba ko pang subject. Mas mabilis kaming nakakapagugnayan magkakagrupo sa aming mga group assignments at projects. Sinisigurado kong gagamitin ko ang google docs/apps kapag ako ay ganap na guro na. 

Cascading Style Sheets

Ang naging discussion namin ay tungkol sa CSS 3 na binigyan ng introduction nuong nakaraang meeting. Mayroon na akong background nuong ako ay elementary at highschool sa HTML ngunit hindi pa ata gumagamit nuon ng CSS sapagkat sa aking pagkakaalala, inilalagay na namin ang tags kung saan ito kailangan.

HTML

Sa meeting namin na ito ay diniscuss sa amin ang HTML (Hypertext Markup Language). Ito ay isang language na ginagamit sa pagdedescribe ng mga nilalaman ng isang web page o web site. Ang ginamit namingversion ng HTML ay ang HTML 5. Ito ang pinabagong version ng HTML. Bahagya din naming pinagusapan ang CSS o ang Cascading Style Sheets. CSS 3 naman ang aming ginamit.

Introduction to Python

Pinagusapan sa aming klase ang Python. Ang sabi ng aming guro, isa itong programming language na ginawa ni Guido van Rossum noong 1980s. Tulad ng ibang programming language meron din itong mga objects, variables, operators at expressions.

May mga pinatype sa aming examples sa text editor at ni-run namin ito sa terminal. Pagkatapos ng ilan pang examples, nagtungo na kami sa paggawa ng aming lab exercise. Ito ay ang paggawa ng isang program na nagcoconvert ng temperature sa Fahrenheit papuntang Celcius o pabalik naman. Kailangan din ng exit button kung sakaling tapos na ang user na gamitin ang nasabing program. Gumamit kami ng iterative at conditional statements.   

Programming:">

Sa aming huling laboratory exercise sa IT 1, kami ay tinuruan ng basic programming. Itinuro sa amin ang paggawa ng flowchart at ng pseudocodes.

FLOWCHART SYMBOLS
http://clanguageprograming.blogspot.com/p/flowchart.html

Bago ko pa man ito makita sa IT 1, natutunan ko na ito sa aking AMAT 150 na tinatake ko din ngayon semestre. Patungkol din ang nasabing subject sa computer programming. Ginagamit naman namin duon ang ForTran(Formula Translating System) upang makagawa ng mga program na nagso-solve ng mga Math problems o iba pa, kahit mga simpleng laro. 

Para sa aming lab exercise, simple lamang ang aming ginawa sa IT na nagsilbing introduction sa pagpro-program. Mayroong kaming site  na pinuntahan kung saan pagsusunod sunudin naman ang mga blocks na may lamang codes upang makarating ang isang tao sa dulo ng maze. 

Binary Arithmetic

Ang aming nakaraang laboratory exercise ay patungkol sa Binary Arithmetic. Ito ay isang mahalagang parte ng mga computer at iba pang digital na mga bagay.

Ano nga ba ang Binary Arithmetic?

Ang Binary Arithmetic ay ang pagsasagawa ng simpleng arihtmetic operations tulad ng addition at subtraction sa mga binary numbers. Mula sa aming mga nakaraang exercise, ang mga binary numbers na tinutukoy natin dito ay kinabibilangan lamang ng dalawang numero: ang 1 at 0.

Aming din pinag-aralan ang Fixed Point Representation na may tatlong uri:

• Magnitude Representation
• Signed-Magnitude Representation
• Signed-Complement Representation

Narito ang ginamit naming handout para sa lesson na ito:))

Number Systems

Our exercise last meeting in IT 1 was about number systems. According to our instructor, it is used to represent digital data. This digital data is represented by symbols called digits. 

http://east82.com/howto/ip_addressing/bin_dec_hex.htmNumber Systems

We were also taught how to do base conversions. Here are some steps:

Base-r to Decimal

Procedure:

1. Multiply each coefficient with the corresponding power of r.
2. Get the sum.

Decimal to Base-r

Procedure:

1. Divide integer by r.
2. Accumulate remainders.

Binary to Octal

Procedure:

1. Partition binary numbers into groups of 3.
2. Compute the decimal equivalent of each group.

Binary to Hexadecimal

Procedure:

1. Partition binary number into groups of 4.
2. Compute the decimal equivalent of each group.

Octal to Binary

Procedure:

Convert each octal digit to its 3-digit binary equivalent

Hexadecimal to Binary

Procedure:

Convert each hexadecimal digit to its 4-digit binary equivalent.

Octal to Hexadecimal or Hexadecimal to Octal

Procedure:

Convert first to either Binary or Decimal.

I got this information from our laboratory handout. We also had an intraclass quizcon. It was so much fun converting under time pressure. I hope that I will soon be able to convert without my handout:)